10月31日，江苏南通市顺丰快递员高天利用空闲时间在手机上登录南通学网页，进入“江海新才”学院浏览学，开始了他的“学生活”。不久前，江苏南通市依托南通学的“江海新才”学院正式开学。首批98名外卖员、快递员、网约车司机等新就业形态劳动者进入“云端学”深造，经过2.5年的学并修满学分后，可获得专科或本科文凭，顺利毕业的学员仅需承担两成学费。（据《工人日报》11月1日报道）
快递员、外卖员、网约车司机、直播带货员……随着互联网经济快速发展，新就业形态劳动者幅增加。数据显示，2021年依托互联网平台的新就业形态劳动者约8400万人，灵活就业人员已达到2亿多人。越来越多的新职业、新业态，扩了人们的选择空间，拓展了家的就业视野。
随着分工细化，附着在新职业上的技能要求、能力素养也在水涨船高。以直播带货为例，与传统的售货员相比，直播带货员不仅需要熟悉互联网运作、了解电商流程，还需要掌握视频拍摄剪辑的方法、熟谙新媒体传播规律。此前一项调查显示，有50%以上的骑手表示有获得教育培训、学历提升的需求，以寻求更好、更长远的发展。由此看来，劳动者要想在新职业中风生水起，离不开掌握新技能、学新本领，他们渴望深造的诉求应当被重视。
无论是外卖送餐员、快递员、网约车司机，还是平台主播、短视频作者，这些新职业岗位都有任务碎片化、工作弹性化的特点。现实中，许多新就业形态劳动者也希望通过学培训来提高自身素质和能力，但常常苦于没有整块的时间。江苏南通的“云端学”，依托精准化教学、弹性学分制与线上线下相结合的方式，给了新就业形态劳动者利用零散时间见缝插针提升自己的机会。这种特别的“学”，符合劳动者的生活实际，效果也值得期待。
的报告指出，培养造就批德才兼备的高素质人才，是和长远发展计。对于广劳动者而言，谁掌握更多的复合型知识、谁具有适应快速变化的能力，谁就更有可能脱颖而出。对于我们整个而言，进一步提高劳动者素质，是加快实现现代化的重要保障。“云端学”体现了对劳动者的尊重与支持，能够实实在在地激励更多新就业形态劳动者实现向“技术型人才”转型。这份送给劳动者的暖心福利，值得点赞。
新职业打开新赛道，但想要让其变成“康庄道”，仍需全社会保驾护航。期待更多地方推出类似“云端学”这样的暖心举措，为劳动者搭建更加广阔的舞台，让劳动者的深造之路更顺畅，为经济社会高质量发展注入不竭动力。（贾梦宇）
